[آخـر المواني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرافي

ويطرح التساؤل نفسه ماذا استفدنا مما تعلمناه؟؟

الكلمة اللي بالاحمر دي حقت الرياضيات .. يبقي استفدتي ولا لأ


عموماً كثير من ابواب مادة الرياضيات هي لحث النشئ علي التفكير فيها وتعويدهم علي ارجاع الاشياء الي اصولها او التدرج معها وصولا الي نهاياتها ..!
وليس ضروريا ان يستفيد النشئ من المقررات ذاتها وانما من طريقة فهمهم لتلك المقررات !





شخصيا درست محاسبة برضو اذكر كان عندنا امتحان تكاليف مع الاستاذ ابو الزهور الله يرحمو .. عندي الة حاسبة سغيرة بعمل بيها التضريبات مرة مرة كدا عشان ما واثق في رأسي اها والله يا مرافئ بضرب 3 ضرب 2 = 5 وضربتها اكتر من خمسة مرات ومصر انها هي تساوي خمسة
وفي النهاية الاجابة تتطلع غلط

اراجع المسألة من الاول للنهاية الخطوات سليمة 100% بس الجواب النهائي غلط كيف؟؟

تاني اجي اضرب بالآلة الحاسبة 3 ضرب 2 = 5

الكويس انو المرحوم ابو الزهور بحسب درجة الامتحان بالخطوات تصدقي اداني حقي كاااااااامل



دا غير انو اول امتحان في مادة المحاسبة مع الاستاذ نبيل الله يطراهو بالخير كان عن النقدية

المسألة في شكل قصة ومنها تكون الميزان

اخوك يشيل و يدبت طلع كل الميزان ديبت انقري ما قعدت اصيح انا رايح لي كريديت المدرج كلوا انفقع يضحك